Três municípios do Brasil, um de Portugal e outro de Cabo Verde passam a integrar a Rede Global de Cidades de Aprendizagem.
Da Redação com ONUNews
O Fundo das Nações Unidas para Educação Ciência e Cultura, Unesco, anunciou nesta quarta-feira a inclusão de 64 cidades de 35 países na Rede Global de Cidades de Aprendizagem (Gnlc).
Na lista constam cinco cidades de países lusófonos, que são Curitiba, Leme e Recife, no Brasil, Fundão, em Portugal e São Filipe, em Cabo Verde. O título é um reconhecimento pelos esforços em tornar a aprendizagem ao longo da vida uma realidade para todos.
Experiências positivas em Curitiba, Leme e Recife
As novas cidades de aprendizagem foram adicionadas à rede por recomendação de um júri de especialistas. Os pré-requisitos fundamentais são um forte compromisso com a aprendizagem duradoura por parte da administração municipal e um histórico de boas práticas e iniciativas políticas.
Curitiba, capital do estado do Paraná, se destaca por programas de incentivo ao empreendedorismo e inovação e educação para práticas agrícolas sustentáveis em ambientes urbanos. Além disso, a cidade faz parceria com o Gabinete de Direitos Humanos para combater a discriminação e promover a diversidade cultural.
A cidade de Leme, no Estado de São Paulo, prioriza a educação para pessoas com deficiência, por meio de salas adaptadas e serviços de apoio, incluindo fonoaudiologia e terapia ocupacional. Também promove aprendizado familiar e comunitário por meio de eventos culturais como o Festival EduCaipira.
Recife, a capital do estado de Pernambuco, oferece formação técnica avançada para jovens economicamente desfavorecidos. A cidade também investe em desenvolvimento sustentável, com a instalação de redes de energia solar em 94 unidades educativas para reduzir custos e gerar conscientização sobre energia limpa.
Portugal
Desde 2012, Fundão, na província da Beira Baixa, tem focado em inovação territorial para atração de empresas tecnológicas, fomentando o empreendedorismo e promovendo a regeneração urbana. Além disso, desde 2016, a cidade ajudou mais de 253 requerentes de asilo e refugiados com programas de inclusão.
Fundão passa a integrar, desde o dia 14 de fevereiro de 2024, a Rede da UNESCO e junta-se assim às cidades de Alcobaça, Setúbal, Cantanhede, Câmara de Lobos, Mação, Cascais, Anadia, Lagoa (Açores), Praia da Vitória, Gondomar, Pampilhosa da Serra, Batalha, Loures, Ourém e Braga perfazendo um total de 16 Cidades de Aprendizagem em Portugal.
Cabo Verde
Para resolver as disparidades econômicas e garantir o acesso equitativo à educação, São Filipe criou o Sistema de Ação Social Escolar, oferecendo bolsas de estudo, transporte e prêmios de reconhecimento em todos os níveis, desde o ensino primário ao superior. A cidade também criou uma biblioteca que valoriza a cultura local.
De acordo com a diretora-geral da Unesco, Audrey Azoulay, “as cidades são fundamentais para transformar o direito à educação em uma realidade tangível para pessoas de todas as idades”.
Ela afirmou que com as novas admissões, a rede agora inclui 356 cidades de todo o mundo, que compartilham experiências e abrem caminho para oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para 390 milhões de cidadãos.
Estas cidades são um exemplo notável de como a aprendizagem ao longo da vida pode tornar-se numa realidade, provando que políticas e práticas eficazes nesta área podem contribuir para o desenvolvimento de cidades inclusivas, seguras, resilientes e sustentáveis e, assim, contribuir para a Agenda 2030.